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风雨过后,留下的是成长的痕迹。在□佛路上□每一□雨水都浸□着人们的心灵,让他们茁壮成长。或许是□次次的失败□他们□会□强,或许是□□次的成功让他们更加□信□□管怎□□成□□一种必然,是风□中最珍贵的□获□□>
冲突与矛□□□h2>□
哥哥和妹妹的捣蛋行为
□p□对冰球坏小子的□法往往□在两极分化:有些对手□□得他们是□择手□、□□的对手□而另一些对手却会将他们视作激励自己更加努力的动力。<□p>