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剧情简介
针对交流障碍症□同学，老师可□尝□采用多元化的教□方法□比如□□图像、图表等□□的方式呈现知识，以□少语言交流的障碍。另□，老师□可以通过角色□演、□□合作等活动□提升□□同学□社交技能和表□能力，帮□他更好地融入学习□□并享受学习过程。相知
胜利与失败<□h2>
<□2>工□中的优雅<□h2>
精选评论
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